深化中本贯通协同育人——学校携手广轻大开展专题研讨暨25级中本班五月成长汇报会
东莞理工学校 2026-06-03 21:20





6月2日上午,学校召开中本贯通一体化人才培养专题研讨会暨25级中本班五月成长汇报会。本次会议特邀广东轻工职业技术大学(下称“广轻大”)人工智能学院副院长张婵、软件技术教研室主任罗佳到会指导。学校党委书记江学斌出席会议并讲话,党委委员、副校长赖彩霞,教务处副主任苏伟斌,信息工程系主任李志军、副主任陈冬冬等共同参会。




01
专题研讨会



研讨会上,双方围绕中本贯通关键环节进行深入研讨,并达成五项重要共识:一是规范转段考核,结合人才培养方案科学制定考试大纲,切实保障贯通培养质量;二是激发学习动力,注重培育学生专业兴趣与良好学习行为,强化自主学习习惯;三是夯实学科基础,加强数学、英语、物理等基础课程教学,为学生后续深造筑牢根基;四是拓宽成长路径,鼓励学生参与学科竞赛、成果展示与对外交流,以多元实践提升综合素养;五是树立长远目标,引导学生做好学业规划,确立考研、考博的高层次发展方向。




02
成长汇报会



研讨会后,领导嘉宾移步至融创楼全息投影室,出席25级中本贯通班五月成长汇报会。

汇报会上,江书记首先作讲话。他表示,中本班同学是幸运的,在中本贯通一体化培养模式下拥有更优质的资源与更高层次的发展平台。同时,他也对广轻大的大力支持表示衷心感谢,并指出学校将持续依托贯通培养路径,着力提升学生专业核心能力与综合素养,培育具备高端专业水平的技能型人才,为学生升学与长远发展保驾护航。

五育成长汇报环节,学生代表围绕德智体美劳五个维度,从班风学风、学业成绩、身心健康、文化建设、劳动实践等方面依次登台展示,用数据与成果呈现自主管理、主动成长的良好风貌。随后,现场对“明德之星”“笃学之星”“强健之星”“臻美之星”“力行之星”及“五育全能之星”进行颁奖,以榜样力量引领全体同学五育并举、全面发展。

在专业指导环节上,罗佳主任围绕软件工程专业课程设置、培养体系、就业前景与发展方向作详细解读,帮助同学们清晰定位专业、明确学习目标、科学规划成长路径。

最后,张婵副院长作总结讲话。她对本次汇报会的组织成效、班级建设成果及同学们的优秀表现给予充分肯定,希望学习型班级管理项目持续深化、长效开展。她寄语同学们要珍惜中本贯通的培育平台,在学习中锤炼能力,在实践中收获成长,为大学学习夯基,为未来发展蓄力








此次专题研讨与成长汇报会一体推进,既是两校深化中本贯通协同育人的重要实践,也是班级五育融合育人成果的集中展示。未来,25级中本贯通班将继续以五育融合为引领、以自主管理为抓手,深耕专业、笃行致远,在中本贯通育人道路上稳步前行、再创佳绩。








文字 | 张雪

图片 | 张雪 冯哲奇

排版 | 袁梓乐

责编 | 袁梓乐

初审 | 黄 玲

复审 | 张林林

终审 | 赖彩霞



  • 关键词:成长,贯通,汇报会,专题研讨会,协同,发展方向,学生专业,高层次,学校,罗佳
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